老师经历这种事情多了，马上就知道我被“愚弄”了，稍微迟钝了一下便说了一句“没事了，你回去吧。”然后又开始忙自己的事情。

听老师的意思似乎之前的确是有事情找我来着，于是便带着满脑子的问号回到了自己的位置上，回头看了看小组长。此时小组长正在位置上偷笑，周遭还围了一帮同学，不是还朝我这边看。到了放学回家看了一眼日历，我才反应过来原来白天是被愚弄了。

然而人性总是有些本恶的，随着年龄的增长，我也慢慢站到了“施暴”的一方，手段也显得更为“恶毒”。

初中的时候我们一周有两节课外活动，但若是碰上不好的天气则常常会被其他任课老师“借用”，这似乎是全国所有中学的统一

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卷一百三十一 实习结束 (第1/3页)

转眼就是四月了，天气依旧阴晴不定。这个四月注定是忙碌的，第一天就是愚人节，虽然订单没有像情人节那样地井喷，但是作为互联网公司，各种营销广告以及节日软文还是需要做的，那我自然也是闲不得。

愚人节，这对于年轻人来说还算是个节日，尤其是在学生时代，在枯燥的学习生活中，我们总是会想尽办法搞点好玩的事情，进而来增添一些色彩。刚开始的时候，像我这样“老实巴交”的人基本都属于受骗的那一方，被各种捉弄。小学最常见的招式就是“忽悠”同学去老师的办公室，这种无法确定真伪的招数实在是无解。

有一次，小组长一脸正经地跑来跟我说语文老师找我。我并没有意识到当天的特殊日子，只觉得是自己语文作业上可能出了什么叉子，平时做作业就比较粗心，难免会被老师教育，便乖乖地红着脸敲开办公室的门，大喊一声“报告，XX老师！”在听到“进来”的指示后站到了老师的身旁，静静地等候训示。刚开始老师还在跟别人的同学交流问题，一时间也没顾得上我。等到忙完后，她看我还呆呆地站在那里，也有些疑惑，便问我有什么事。

“老师，XX说你找我？”

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