但你既然来学校念书，上课就得认真听讲，知道么？”

喻老师挺喜欢这个长相甜美可爱的小女孩，于是语气很柔和的跟周甜甜沟通。

“好，老师，我知道了，我往后认真听课。”周甜甜挺喜欢这位喻老师的，于是点点答应下来。

“嗯，坐下吧，既然写完了，那就看会儿书，后面的拼音字母、课文什么的都可以看看。”

喻老师放下周甜甜的本子，转身又去看别人写作业了。

她是打算给老师打个预防针，免得以后见她不学习会生气，不是她不爱学习。

实在是她都会了啊，已经会了的东西还老老实实的听，太无趣了。

听到周甜甜这话，喻老师恍然大悟，难怪这孩子上课漫不经心，原来是学的这些都已经会了啊。

“嗯，字写的挺好看，继续努力。

甜甜，老师知道现在学的东西你都会了，可能老师再讲你会觉得没意思，所以不爱听课。

老师不说，孩子们哪里知道？一个个跑的比兔子还快呢。

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喻老师是一年一班的班主任，这年月的班主任都是数学语文全教，再加上一年级其他科目又少，基本上这一下午全都是喻老师的课。

上了语文上数学，上完数学再上自习课写作业，不知不觉中，下午的课就上完了。

铃声响起，喻老师忙喊了孩子们收拾书包放学。

在教室里坐了一下午的孩子们，此刻就像出笼的鸟儿，一个个高兴极了，收拾好书包背着就往外跑。

开学第一天，老师还没排值日表，所以就没留学生值日。

第四十五章 都学过了 (第2/3页)

的快一些，现在也不过就写了一半多点儿，周甜甜全都写完了？

喻老师赶忙翻开作业本，里面工整标准的书写，干净清爽，一点儿也不像刚开始写字的小朋友那样，用力不均匀，或是橡皮蹭的模糊一片脏兮兮。

“周甜甜，你以前学过拼音了么？”这字迹一看就是会写，而且写的不错，喻老师赶忙问道。

“嗯，我二姐上初三，她教我好久了。拼音我都会，常用的字我也会写。”周甜甜故意这么说。

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