“是啊，孩子们那么努力，我们一定要尽我们所能地去帮助他们。在此本台特地开通援助热线，如果有想要帮助孩子们的听众，可以联系我们的援助热线，无论是物品还是一句关心，都将是送给孩子们的一份温暖。”薄欢感叹道。

“好的下面我们就进入今天的《好好说画》，不知道宋老师今天要跟我们分享那幅画呢?”薄欢的声音中带着期待。

节目按部就班的录制中，场外的人都被宋楠洲的表现惊艳到了。

要说薄欢的声着是带着活力的橙色，朝气蓬勃；那么宋楠洲

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“宋老师您好。我听说呀，您的课基本都是要抢着上的。那么请问是什么让你决定成为一个老师的呢？”薄欢抛砖引玉的引出了话题。

“首先我很感谢同学们对我的爱戴。至于为什么想要成为一名老师。我想先给大家分享一个故事。”宋楠洲的回答，吐字清晰，内容明了。

“那么就请宋老师分享一下吧。”薄欢适时的接话。

宋楠洲跟着台本的流程，一字一句地讲述着山区儿童的故事。

看着他应付自如，薄欢终于放下了心里的担忧。

第五章:突如其来的默契 (第2/3页)

生，希望可以出一起关于美术的专栏，在经过网络投票之后，我们专门推出了《好好说画》这个特别栏目。从今天起呢，我将和《好好说画》一起陪伴着大家，同时我们还会邀请艺术界的佼佼者们，来和我们一起《好好说画》”。

轻灵的嗓音，元气满满，使人目不转睛。

“首先，让我们请出本期栏目的的重量级嘉宾，他就是来自美院的知名教师，宋楠洲，宋老师。宋老师来给大家打声招呼吧。”薄欢声音带笑，看着宋楠洲。

“大家好，主持人好，我是宋楠洲。”温和有力的嗓音，瞬间涌入了薄欢的耳膜。

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