而大明却需要提高自己全体国民识字率，更希望培养出大量人才，或者更功利的讲法是培养出大量有文化水平和掌握一定技术能力的受教育劳动力。这些都需要国家支撑的教育体系，用不惯什么方式，用一切方式，让所有的学童能够上学。

王夫之摇了摇头，心道：“看起来，我们的皇帝陛下深深理解这件事的挑战性有多么大，不过他的心也是格外地坚决。”

苏婉兮平静了一下心情，还是有一些恍惚的样子。毕竟父亲在他面前甩手而去，让她无所适从，尽管旁边的几个女孩子都在安慰她，学校中的老师也在安慰她，所以她还是感觉很温暖的。

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411 入学典礼 (第1/3页)

校门口的这场乱子结束了，王夫之挥了挥手，让学生们继续排队有秩序地报到进入学校。他看了一眼白明修，也是有些讶异，毕竟白明修明明可以表露自己皇帝的身份，不管面前是什么人物，有怎么嚣张的气焰，在皇帝面前肯定都要跪了。但是白明修站在那里，只是讲道理，甚至以一个普通人的身份去维护那个女孩子。这还是让王夫之很惊奇的。

他相信白明修并不是可以要隐藏自己的身份的，因为这身份隐藏不住。他也见过机械工程系的学生名单，名单第一个名字就是光明正大的朱慈煊三个字，说明白明修是拿本名去上学的。

皇帝上大学本来就带有很强的引导性作用，王夫之也知道皇帝不会做那种满勤的三好学生，估计上课很多时候也就是意思一下。他早晚是要曝光自己身份的，那么他这时候不想要说出来，那自然就是他不希望以皇帝的身份压人，而是就事论事。

王夫之明白，像是苏婉兮的这种情况，可能在如今乃至未来很多年都频繁出现，不仅仅是女孩子的受教育权，贫家的受教育权都是很大的挑战。大明实行义务教育，现在要求所有大明国民至少完成三年初小两年高小的义务教育。对于可能几辈子家族中都没有人能识字的普通农家，他们是不理解这种重要性的。

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